Независимая оценка качества подготовки обучающихся

Государственная итоговая аттестация по образовательным программам среднего общего образования (ГИА-11), завершающая освоение имеющих государственную аккредитацию основных образовательных программ среднего общего образования, является обязательной.

Экзамены по всем учебным предметам (за исключением иностранных языков) проводятся на русском языке.
На территории Российской Федерации ГИА-11 организуется и проводится Рособрнадзором совместно с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования.
За пределами территории Российской Федерации ГИА-11 проводится Рособрнадзором совместно с учредителями российских образовательных организаций, расположенных за пределами территории Российской Федерации, имеющих государственную аккредитацию и реализующих основные образовательные программы среднего общего образования, и загранучреждениями Министерства иностранных дел Российской Федерации, имеющими в своей структуре специализированные структурные образовательные подразделения.

Ответственный в общеобразовательном учреждении по вопросам проведения итогового сочинения по русскому языку и ГИА в МБОУ «СШ №33»: Ожогина Екатерина Витальевна 

тел. 37-28-90

Интернет-ресурсы для участников ГИА

• Информация о ГИА-11 на официальном сайте Рособрнадзора  
• Навигатор ГИА 
• ФГБУ "Федеральный центр тестирования"
• Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки  
• Федеральный институт педагогических измерений
• Красноярский ЦОКО «Единый государственный экзамен  
• Рособрнадзором  подготовлены и размещены для свободного скачивания информационные плакаты ЕГЭ.

Телефон «горячей» линии ЕГЭ в Красноярском крае: 8-(391)-246-00-29

Горячая линия ГИА-11 Красноярский край    

Официальный информационный портал Единого Государственного Экзамена/ Проверить результаты ЕГЭ

Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования (ГИА-9) проводится в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися образовательных программ основного общего образования соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.

ГИА-9 проводится:

• в форме основного государственного экзамена (ОГЭ) с использованием контрольных измерительных материалов, представляющих собой комплексы заданий стандартизированной формы (КИМ), — для обучающихся образовательных организаций, в том числе иностранных граждан, лиц без гражданства, в том числе соотечественников за рубежом, беженцев и вынужденных переселенцев, освоивших образовательные программы основного общего образования в очной, очно-заочной или заочной формах, лиц, обучающихся в образовательных организациях, расположенных за пределами территории Российской Федерации и реализующих имеющие государственную аккредитацию образовательные программы основного общего образования, и загранучреждениях Министерства иностранных дел Российской Федерации, имеющих в своей структуре специализированные структурные образовательные подразделения, а также для экстернов, допущенных в текущем году к ГИА;
• в форме государственного выпускного экзамена (ГВЭ) с использованием текстов, тем, заданий, билетов — для обучающихся, осваивающих образовательные программы основного общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, а также для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся — детей-инвалидов и инвалидов, осваивающих образовательные программы основного общего образования;
• в форме, устанавливаемой органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования (ОИВ), — для обучающихся образовательных организаций, изучавших родной язык из числа языков народов Российской Федерации (родной язык) и литературу народов России на родном языке из числа языков народов Российской Федерации (родная литература) и выбравших экзамен по родному языку и (или) родной литературе для прохождения ГИА на добровольной основе.

Ответственный в общеобразовательном учреждении по вопросам проведения итогового собеседования по русскому языку и ГИА в МБОУ «СШ №33»: Ожогина Екатерина Витальевна 

тел. 37-28-90

Интернет-ресурсы для участников ГИА-9

• Информация о ГИА-9 на официальном сайте Рособрнадзора  
• Навигатор ГИА  
• Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки   
• Федеральный институт педагогических измерений  
• Красноярский ЦОКО ГИА 9 ОГЭ 
• ФГБУ "Федеральный центр тестирования" 

Телефон и электронный адрес «Горячей линии» ГИА-9: 8(391) 204-03-70; davidova@coko24.ru 

Всероссийские проверочные работы (ВПР) — это итоговые контрольные работы с едиными стандартизированными заданиями, позволяющие проверить знания школьников по тому или иному предмету.

Промежуточную аттестацию в обязательном порядке проходят учащиеся 1-11 классов по всем предметам учебного плана в конце учебного года после изучения всего объёма учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) за текущий учебный год. К промежуточной аттестации допускаются все обучающиеся.

По заявлению родителей:

• сроки проведения промежуточной аттестации могут быть перенесены (при наличии особых обстоятельств);
• учащиеся, обучающиеся на дому, могут быть освобождены.

Промежуточная аттестация подразделяется на промежуточную аттестацию с контрольными испытаниями и промежуточную аттестацию без контрольных испытаний.
В 1-8, 10 классах промежуточная аттестация является основанием для перевода в следующий класс и проводится:

• с контрольными испытаниями по предметам инвариантной части учебного плана;
• без контрольных испытаний по отметкам, полученным за отчетные периоды (четверти, полугодия) текущего учебного года путем математического округления по предметам вариативной части учебного плана.
• В 9-х и 11-х классах промежуточная аттестация является основанием для допуска к государственной итоговой аттестации и осуществляется без аттестационных испытаний по отметкам, полученным за отчетные периоды (четверти, полугодия) текущего учебного года путем математического округления по всем предметам учебного плана.

2020-2021 учебный год

Согласно письму Федеральной службы по надзору в сфере образования (далее Рособрнадзор) от 05.08.2020 № 13-404, в соответствии с подпунктом «а» пункта 4 Перечня поручений по итогам совещания «О ситуации в системе образования в условиях распространения новой коронавирусной инфекции», утвержденного Президентом Российской Федерации от 10.06.2020 № пр-955, необходимо организовать проверку знаний обучающихся по основным общеобразовательным программам и их дополнительное обучение по темам, по которым выявлен недостаточный уровень освоения (далее – Поручение № Пр-955).

Во исполнение Поручения № пр-955 приказом Рособрнадзора от 05.08.2020 № 821 внесены изменения в график проведения Рособрнадзором мониторинга качества подготовки обучающихся общеобразовательных организаций в форме всероссийских проверочных работ (далее - ВПР). Утвержденный приказом Рособнадзора от 27.12.2019 № 1746 (с изменениями).

Согласно графику ВПР   в сентябре-октябре 2020 года в качестве входного мониторинга качества образования по программе предыдущего года обучения, результаты которого должны помочь педагогам  выявить имеющиеся пробелы в знаниях у обучающихся для корректировки рабочих программ по учебным предметам на 2020/2021 учебный год.

ГРАФИК ПРОВЕДЕНИЯ ВПР на базе Школы

Администрация МБОУ «СШ № 33» выражает огромную благодарность представителям родительской общественности – общественным наблюдателям - по обеспечению проведения объективности ВПР:

• Абульменовной Эльвире Мухитдиновне
• Злобиной  Наталье Валерьевне
• Хитрых Ирине Сергеевне
• Костаревой Анне Михайловне
• Кочневой Татьяне Николаевне
• Сидоренко Алии Мударисовне
• Горенышевой Наталье Равильевне
• Лисициной Елене Владимировне
• Вакуленко Борису Александровичу
• Свиридкиной Зарине Ураловне
• Николаевой Евгении Сергеевне
• Панасенко Оксане Сергеевне
• Якущенко Елене Анатольевне
• Спицкой Татьяне Николаевне
• Ендовицкой Ольге Алексеевне

Промежуточная аттестация 2024 год. 

На основании Федерального  закона  «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ, «Положения о формах, периодичности, порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся и обучающихся с ОВЗ в МБОУ «СШ № 33», согласно приказу директора МБОУ «СШ № 33» от 31.08.2023 № 01/19- 376 «Об утверждении годового календарного учебного графика на 2023-2024 учебный год»  в  2023 - 2024 учебном году  промежуточная аттестация обучающихся 1-11 классов по всем предметам учебного плана пройдет в следующие сроки:

•  с  01.04.2024г. по 30.04.2024г. - основной период;
•  с 02.05.2024г. по - 24.05.2024г.- период ликвидации академической задолженности;
•  25 марта – 30 марта 2024г. - защита индивидуальных итоговых проектов.

Федеральная информационная система обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования

С 2014 года по инициативе Рособрнадзора в Российской Федерации реализуется программа Национальных исследований качества образования (НИКО).
Программа НИКО предусматривает проведение регулярных исследований качества образования по отдельным учебным предметам, на конкретных уровнях общего образования (не реже 2 раз в год), каждое из которых представляет собой отдельный проект в рамках общей программы
Актуальная информация о проекте размещена на сайте НИКО.

Международные сопоставительные исследования качества образования были разработаны как инструмент, позволяющий выявить эффективность образовательных систем в разных странах и способствующий принятию решений и проведению реформ на основе полученных результатов.
Международные сопоставительные исследования качества образования проводятся Департаментом по образованию и навыкам Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) (Organisation for Economic Co-operation and Development – OECD) и Международной ассоциацией по оценке учебных достижений (International Association for the Evaluation of Educational Achievement – IEA). В исследованиях участвуют более 100 стран и территорий.
Российская Федерация с 1990-х годов принимает активное участие в следующих исследованиях:

• PISA – Международная программа по оценке учебных достижений (Programme for International Student Assessment)
• TIMSS – Международное мониторинговое исследование качества математического и естественно-научного образования (Trends in Mathematics and Science Study)
• PIRLS – Международное исследование качества чтения и понимания текста (Progress in International Reading Literacy Study)
• TALIS – Международное исследование учительского корпуса по вопросам преподавания и обучения (Teaching and Learning International Survey)

Международные сопоставительные исследования получили активное развитие в нашей стране и, наряду с государственной итоговой аттестацией, всероссийскими проверочными работами и национальными исследованиями качества образования, формируют Единую систему оценки качества образования (ЕСОКО) в Российской Федерации.
В Российской Федерации международные сопоставительные исследования качества образования проводит Центр национальных и международных исследований качества образования Федерального института оценки качества образования.